让学生在生活中得到启迪 要培养学生多读、多练、多写的良好习惯。在习作教学中要让学生 养成留心观察周围事物的习惯， 有意识地丰富自己的见闻， 积累习作素材； 学写读书笔记和常见应用文， 让他们能根据表达需要， 使用常用的标点符 号。做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁，逐步达到轻松表达，快乐 作文。此外，带领学生走进大自然，在这个大课堂里学习课本里没有的东 西。这样，不但实现了课本与生活的对话，而且使语文学习充满生活与生 命的气息，孩子们的笔下就会有蓝天、白云、绿树、红花，就会有快乐的 童年，有多姿多彩的世界，写出来的作文自然也就有血有肉，丰富多彩了 这是提高学生作文能力的有效捷径之一。
只要把握住朗读总诉请，文章就不是难题。